A.怎么分辨男女?
小朋友A:看头发,长头发的是女孩,短头发的是男孩。
小朋友B:偷看他(她)小便,站着的是男生,蹲着的是女生。
小朋友C:看他(她)穿什么袜子,红的是女生,蓝的是男生。
小朋友D:看眼神。
B.小朋友的脸是干吗用的?
小朋友A:给妈妈亲的。
追问:那给不给爸爸亲?
小朋友A:给爸爸亲。
追问:那你的脸到底是给谁亲的?
小朋友A:给妈妈亲的。
小朋友B:贴纸头用的。
C.医院里发药的阿姨为什么要戴口罩?
小朋友A:因为院长怕她们偷吃。
立即有个小朋友抢着说道:那些拿手术刀的叔叔戴口罩是不是怕他们聚餐啊?
小朋友B:因为要讲卫生,怕口水流下来。
D.小朋友的头发有什么用?
小女孩A:用来梳头发的。
提问小男孩B:那你的头发不能扎辫子,有什么用呢?
小朋友B:用来给理发店剃头的。
E.牛奶是从哪里来的?
小朋友A:奶牛肚子下面有几个嘴,从那里流出来的。
继续问:那椰奶怎么来的?
小朋友B:椰奶是羊奶吧。
继续问到底:羊奶是什么?
小朋友B:羊奶就是酸奶吧。
F.为什么有气球会飞到天上去?
小朋友A:因为它有气。
追问:那为什么有的气球不能飞上天?
小朋友A:因为里面气太少。
G.可口可乐和百事可乐有什么不一样?
小朋友A:名字不一样。(这个连火星人都知道)
小朋友B:可口可乐的罐子是红的,百事可乐是蓝色的。
小朋友C:百事可乐有周杰伦,可口可乐有香草。
小朋友D:可口可乐是酸酸的,喝了鼻子会冒气!
H.如果朝鱼塘里扔块石头,会发生什么现象?
小朋友A:水会变成波波。
小朋友B:鱼会漂上来。
小朋友C:罚款五块。
I.怎么样才能变漂亮?
小朋友A:贴黄瓜,我妈妈天天在家贴。
小朋友B:贴木瓜,我阿姨老是贴。
小朋友C:贴鸡蛋!(难度真大)
小朋友D:贴土豆,我婆婆给我贴过手。
小男孩E:我贴过芒果皮!
其实小朋友们都是很有想象力的,看了以下这些问答,你会发现小孩子的回答还是很有深度的。
1、社会学家:吵架是一种自然的社会现象,随着人类社会的进步,吵架的形式和内容不断地发生变迁。
在原始社会,吵架的形式多为棍棒、犁锄的械斗;在封建社会,吵架多为诗词曲赋中的含沙射影……而现在,吵架多为互不见面,只在网上发发帖子或者信息,所有不当的字眼儿全部用字母代替,最高层次的是视频、语聊吵,打不起来,在吵架领域里登峰造极。
2、哲学家:吵架是人类哲学冲突的宣泄。不吵架是相对的,吵架是绝对的;吵架形式不变是相对的,吵架形式变化是绝对的;吵架内容不变是相对的,吵架内容变化是绝对的。
3、文字学家:吵架是一组会意词。吵,就是口少;架,就是加木。因此,早在缔造吵架这个词之时,祖先就已经认定:只有话少但一字千金,并且善于火上浇油的人才能在吵架中获得胜利。
4、经济学家:吵架是推动经济持续发展的一个原动力。最轻微的吵架对食品购买力的推动,也能使国民经济增长0.00000001%。如果变为砸碎锅碗瓢盆的吵架,则能推动国民经济增长0.00000008%。能从机理上建立吵架的数学模型,并转化为生产力,则能对国民经济的推动至少为0.000000015%。
5、数学家:吵架是一个数字集合,吵架者A的语言与吵架者B的语言是相交但不相容的两个集合。其交集往往是一些比较粗俗的语言,例如你、死、傻、笨等。
6、物理学家:吵架是物体间的相互作用。吵架的主动方是挑起吵架者,被动方是被迫吵架者,传播媒介是语言,辅助媒介为肢体,主媒介传播速度为1马赫,强度大于80分贝小于120分贝。
7、化学家:吵架是两个同为碳水化合物的物质发生反应。其反应过程是:开始时,两种物质挥发出语言,发生轻度反应;继而强烈挥发,发生剧烈反应;然后两种物质会因反应的引力作用而缩小彼此之间的距离,直至发生物质直接接触,偶尔会产生化合反应,即出血。
如果你碰到有人说你丑,你可以这样回答:
1、错觉!完全是错觉!
2、其实我还可以更丑的。
3、要不要送张照片给你辟邪?
4、你说话怎么这么不诚实?
5、我很丑,但是我很抢手……
6、我曾经吓死过很多人,你小心点……
7、我是故意的。
8、对不起,我是实力派!
9、太好了,终于有人说我丑了。你要知道,做帅哥实在太有压力了。
10、你别以为你说话与众不同,我就会注意你……
11、天呐,你居然抢我台词。
12、我丑怎么了,可我老婆比你老婆漂亮多了。
13、嗯,丑到极致就是一种美了。